习近平给全国特岗教师代表的回信
新华社北京9月9日电
习近平给全国特岗教师代表的回信
全国特岗教师代表：
来信收悉。“特岗计划”实施20年来，广大特岗教师积极投身乡村教育事业，扎根三尺讲台，潜心耕耘、默默奉献，展现了人民教师的情怀和担当。
教育大计，教师为本。希望你们继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领，用心用情呵护引导孩子们健康成长，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献。
教师节即将来临，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候！
习近平
2025年9月8日
来源： 新华社
弘扬践行教育家精神 书写教育强国篇章——习近平总书记给全国特岗教师代表的回信激励广大教师和教育工作者播种希望与未来
新华社北京9月9日电 在第41个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，充分肯定他们展现了人民教师的情怀和担当，深切勉励他们为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献，并在教师节来临之际，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
广大教师和教育工作者表示，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬教育家精神，全面落实立德树人根本任务，到祖国和人民最需要的地方传道授业、教书育人，为教育强国建设贡献更大力量。
“每到教师节，习近平总书记总是以各种方式给教师们送来祝福，这次又给全国特岗教师代表回信，让我感到浓浓暖意。”收到回信后，青海省玉树藏族自治州囊谦县第一完全小学特岗教师王雪莲难掩激动。
“从教近20年，我体会到教育就是用生命影响生命的过程。”王雪莲说，“我将认真学习总书记回信精神，扎根三尺讲台，在平凡岗位上默默奉献，通过日复一日的坚持，点亮更多高原孩子的梦想。”
2006年，农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施。20年来，累计选聘特岗教师118万人到中西部农村学校任教，为促进义务教育优质均衡发展、办好人民满意的教育、取得脱贫攻坚战全面胜利、促进乡村全面振兴发挥重要作用。
“习近平总书记在回信中说我们‘展现了人民教师的情怀和担当’，我深感使命光荣。”黑龙江省汤原县香兰镇中学特岗教师王昕欣说，“乡村孩子渴求的不仅是知识，也需要精神上的陪伴和鼓励。未来，我要继续做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
长期以来，许多教师默默坚守在广袤的中西部地区，书写促进教育公平、提升教育质量的精彩篇章。
“去年儿童节前夕，习近平总书记给我们学校的学生回信，今年教师节来临之际又对特岗教师群体提出要求。总书记对中西部教育的关怀一以贯之，我们备受鼓舞。”四川省南充市嘉陵区之江小学教师高毅慧表示，未来工作中，将注重以技术赋能教育公平，进一步打造智慧校园、智慧课堂，满足不同孩子的成长需要，让学校越办越好。
“用心用情呵护引导孩子们健康成长”——习近平总书记回信中的这句话，令西藏日喀则市南木林县第二完全小学教师刘乙莹感到奋进的方向更加明晰。一年前，这位来自山东的“95后”姑娘研究生毕业后，主动选择到西部任教。
“教育是一场薪火相传的接力，我们必须跑好属于自己的一棒。我要把个人理想追求融入国家和民族事业中，始终牢记立德树人使命，通过日常教学带动各民族孩子心怀感恩、好好学习，让他们立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”刘乙莹说。
强国必先强教，强教必先强师。
“总书记在回信中说‘继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领’。我将不断探索适合学生的教学方法，加强和青年教师间的互学互助，让教学形式更加丰富、教学内容更有质量，为培养更多堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。”内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗索伦中学教师刘玉忠说。
“强国建设、民族复兴伟业对我们提出了更高要求。”北京师范大学马克思主义学院党委书记亓振华表示，要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，将理论知识与社会实践相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，启迪学生心灵、激扬青春斗志。
“近年来，我国职业教育迅速发展。作为一名职教教师，我的干劲更足了。”浙江旅游职业学院教师徐迅说，“职业教育前景广阔，职教教师必然大有可为。我将牢记总书记要求，培养更多有一技之长的学生，让每个青年都能在新时代书写自己的青春篇章。”
加强乡村教师队伍建设，做好新时代教师工作，教育部门重任在肩。
“我们要深刻领会习近平总书记重要指示精神，优化升级‘特岗计划’，重点加强思政、科学教育和音体美劳等紧缺学科教师配备。同时深入实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划、师范教育协同提质计划等，为中西部地区培养补充更多优秀教师，以师资均衡配置促进教育公平，以乡村教育发展促进乡村全面振兴。”教育部教师工作司司长俞伟跃说。
三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。
“教育强国，需要我们一代代教育工作者扎扎实实干出来。我要继续把赤诚的心投入到与时代同行、与人民同行的事业中，在三尺讲台播种希望与未来，让更多孩子成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年，为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献。”安徽省霍邱县长集镇中心小学党支部书记、校长张华健说。
来源：新华社
坚守教育初心 贡献更大力量——习近平总书记给全国特岗教师代表的回信引发热烈反响
在第四十一个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
习近平总书记的回信在全国教育系统引发热烈反响。大家纷纷表示，习近平总书记的回信高瞻远瞩、情真意切，不仅是对全国特岗教师的巨大鼓舞，更是对全国教育工作者的深切勉励，要不负总书记嘱托，坚守育人初心，为教育强国建设贡献更大力量。
投身乡村教育事业信念更加坚定
读着习近平总书记的回信，广西博白县新田镇百岸村小学特岗教师翟桂本和同事们激动不已。“信中对特岗教师扎根基层、为教育事业无私奉献的充分肯定，体现了党中央对乡村教育和教师队伍的高度重视。”翟桂本说，“作为跨越5000里路、投身乡村教育的特岗教师，我深切感受到肩上的立德树人使命，更坚定了为乡村振兴扶智扶志的信念。”
翟桂本所在的学校位于偏远山区，学生基础差异大、留守儿童多，教育任务艰巨，习近平总书记的回信为她进一步开展工作指明了方向。“我将以总书记重要回信精神为指引，继续提高教书育人本领，当好学生的‘校内家长’，为乡村振兴与教育高质量发展贡献青春力量。”翟桂本说。
“非常荣幸我也是特岗教师之一。”湖南省安化县南金乡中心学校副校长兼将军完小校长庞晓晓说。
10年前，庞晓晓因为乡村公益支教来到了将军完小。3年支教结束前，因为家长“孩子读了3年书换了7个老师”的倾诉，庞晓晓下定决心要留下来，他通过湖南省特岗教师考试顺利留任。“10年来，我从一名普通的乡村教师成长为学校校长，深知肩上的担子更重了，但脚下的路也更实了。”庞晓晓说，“牢记总书记的殷殷嘱托，我将会继续在这条路上走下去，我最大的幸福就是把一群群孩子送到理想的彼岸！”
作为中国教师教育的排头兵，近年来，北京师范大学创新实施“强师工程”，深入落实“优师计划”，开展教师能力提升培训，服务特岗教师等中西部欠发达地区教师能力和学历双提升，培养和输送一大批优秀毕业生到中西部基础教育一线建功立业。学习了习近平总书记重要回信精神，北京师范大学党委书记程建平深受感动、倍感振奋。
“习近平总书记的回信进一步坚定了我们服务教育强国战略、培养更多‘四有’好老师的决心和信心。”程建平说，“学校将以教育家精神为引领，持续强化对特岗教师的专业支持，教育引导更多学生投身乡村教育事业，为扎实推进乡村振兴、建设教育强国贡献自己的智慧和力量。”
使“好教师”不断涌现
“习近平总书记此次回信勉励全国特岗教师代表，体现了党中央对教师队伍的关心和重视。作为师范大学的一员，我们深受感动，也倍受激励。”华东师范大学党委书记梅兵说。
梅兵表示：“华东师范大学将以习近平总书记重要回信精神为指引，切实担起教师教育的主责主业，深化教师教育改革创新，充分发挥‘培养强国之师、研究强教之道’的主力军作用。全面落实立德树人根本任务，积极响应国家号召，持续扎实推动‘强师计划’‘优师计划’等实施，鼓励和支持更多优秀学子像特岗教师一样，到祖国最需要的地方去建功立业，使好教师在乡村教育一线不断涌现。”
作为一名在大山里从教18年的特岗教师，湖北省竹溪县新洲镇中心学校教师郑建彬把习近平总书记的回信读了又读、看了又看。2007年，郑建彬和女友一起来到新洲镇中心学校任教，一待就是18年。这18年，女友变成了爱人，夫妻二人不仅坚守，还极力邀请弟弟、弟媳前来任教。如今，两家四口人，正一起点亮乡村孩子的梦想。
“我长期跋涉在山水之间，走村劝学、入户家访，以真心换真情，努力架起学校和家庭之间的桥梁。”郑建彬说，未来，他将继续坚守山区教育事业，为更多孩子插上走出大山的翅膀，盼望他们学成归来建设美丽家乡。
“习近平总书记的回信温暖人心、催人奋进。”甘肃省临夏州永靖县小岭学区特岗教师杜博说。2013年9月，从陇南师范学院毕业后，通过临夏州特岗教师招聘考试，他成为一名乡村教师。初到学校，生活和教学条件都与想象的相差甚远，但杜博没有退缩。他和同事们利用周末家访，了解每一个孩子的成长环境、倾听学生心声，不断创新教法学法。同时，开设美术、手工等兴趣班，开展手工制作比赛，举办校园美食节、风筝节、丰收节……以此拓宽孩子们的视野，激发他们对生活的热爱。根据他们的真实故事拍摄的短视频《我想走出大山》感动了无数人，“我想看看山外面的世界”也是千千万万山里孩子的梦想。
“乡村教育是一片广袤的热土，需要更多优秀青年的加入。”杜博说，“我一定牢记习近平总书记对广大特岗教师的殷切期望，和优秀青年们一起在祖国和人民最需要的地方建功立业。”
更加努力涵养师德锤炼本领
自2009年河南省实施“特岗计划”以来，新乡市共招聘特岗教师11000余名，有效缓解了农村学校教师缺编的现象。新乡市各级政府全力保障特岗教师待遇，在及时足额发放工资的同时，确保五险一金、乡村教师生活补贴、班主任津贴、教龄津贴等各项待遇的落实，保障特岗教师安心从教，培养出一大批能扎根、素质高、教得好的特岗教师。
河南省新乡市教育局党组书记、局长曹祖臣深有感触地说：“乡村振兴离不开教育的助力。习近平总书记给全国特岗教师代表的回信非常鼓舞人心，也更加坚定了我们办好乡村教育的信心与决心。我们要进一步贯彻落实好有关政策要求，在机制体制、成长发展、待遇保障等方面持续发力，搭建好农村学校教师专业发展平台。”
“习近平总书记给特岗教师回信了！”得知这一激动人心的消息，安徽省怀远县淝南镇中心学校第一时间组织学习，把总书记的回信内容迅速传递给每一名特岗教师。淝南镇的29名特岗教师无比激动，纷纷表示要继续坚定扎根基层的教育初心，与全体教师一道坚守教育一线，做托举农村基础教育的中坚力量。
近年来，随着当地教育数字化转型的实践探索，淝南镇中心学校的特岗教师们积极参与智慧课堂建设，运用专递课堂共享城区优质资源，将数字化手段融入教学，设计出贴合乡村学情的校本作业，教育教学成效凸显。淝南镇中心学校校长尚继伦表示，学校要认真贯彻落实好习近平总书记重要回信精神，用教育家精神涵养师德，努力实现数字赋能课堂教学改革，促进全体教师的教学创新和专业成长，助力义务教育优质均衡发展。
9月9日晚上，在四川省凉山州冕宁县复兴小学校，副校长曾松还在准备第二天的教师节活动。“学习了习近平总书记的回信，心里暖暖的，回想17年前我通过‘特岗计划’来到凉山，站上村小的讲台。我们那些付出的日子，党和国家牢牢记得。这一刻，17年前的汗珠子好像全变成了勋章，亮得扎眼，咱们没白干。”曾松动情地说。
如今，乡村振兴的步伐在加快，包括冕宁在内的凉山各地学校的办学条件都在提升，眼看着学校的发展越来越好，曾松更坚定了育人信心：“城市学校也许不缺好的资源、人才，但乡村孩子需要我们特岗教师，乡村教育需要我们特岗教师。我们从总书记的回信中汲取了无穷力量，要以全身心的热情把课上好、把学生教好！”
来源：中国教育报
习近平论教育工作（2025年）
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新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。
习近平2025年3月6日在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的讲话
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建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。
习近平2025年3月6日在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的讲话
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建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于深化教育综合改革。要确立科学的教育评价体系，有效发挥指挥棒作用。要完善学校管理体系，落实学校办学自主权，不断提升依法治教和管理水平。要着眼现代化需求，适应人口结构变化，统筹基础教育、高等教育、职业教育，统筹政府投入和社会投入，建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。
习近平2025年3月6日在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的讲话
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实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。要实施好基础学科和交叉学科突破计划，打造校企地联合创新平台，提高科技成果转化效能。要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，提高人才自主培养质效。要实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现。
习近平2025年3月6日在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的讲话
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建设教育强国、科技强国、人才强国，是全党全社会的共同责任。人民政协要充分发挥专门协商机构作用，广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量，促进教育科技人才事业高质量发展。广大民盟、民进成员和教育界人士要发挥自身优势，更好支持参与教育科技人才体制机制一体改革和发展的实践，为提升国家创新体系整体效能贡献智慧和力量。
习近平2025年3月6日在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的讲话
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推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才。完善人工智能科研保障、职业支持和人才评价机制，为各类人才施展才华搭建平台、创造条件。
习近平2025年4月25日在二十届中央政治局第二十次集体学习时的讲话
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120年来，复旦大学与时代同步伐，形成了光荣的爱国传统和优良的校风，培养了大批优秀人才，产出了许多原创性成果，在国家建设和民族进步中发挥了积极作用。
习近平2025年5月26日致复旦大学建校120周年的贺信
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新起点上，希望复旦大学坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化教育科研改革，推动科技自主创新和人才自主培养良性互动，推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，不断提升服务国家重大战略和区域经济社会发展能力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不断作出新贡献。
习近平2025年5月26日致复旦大学建校120周年的贺信
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“特岗计划”实施20年来，广大特岗教师积极投身乡村教育事业，扎根三尺讲台，潜心耕耘、默默奉献，展现了人民教师的情怀和担当。
习近平2025年9月8日给全国特岗教师代表的回信
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教育大计，教师为本。希望你们继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领，用心用情呵护引导孩子们健康成长，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献。
习近平2025年9月8日给全国特岗教师代表的回信
VW001.042.20250928.001
党的十八大以来，各级党校（行政学院）深入贯彻落实党中央决策部署，认真履职尽责，不断提高教学科研质量，各项工作取得新进展新成效。
新征程上，各级党校（行政学院）要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党校姓党，牢记党校初心，更好为党育才、为党献策。要深化教学改革，突出党的理论教育、党性教育和履职能力培训，增强教育培训的针对性实效性。要加强党的创新理论体系化学理化研究阐释，发挥好智库作用。要坚持从严治校、质量立校，加强干部和教师队伍建设，加强对学员的管理监督，着力提高办学治校水平。各级党委要加强组织领导，整合资源力量，强化支持保障，推动新时代党校（行政学院）事业高质量发展。
习近平对党校（行政学院）工作作出的重要指示，据新华社北京2025年9月28日电
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新起点上，希望你们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦国家重大战略需求，深化教学科研改革，加强基础研究和科技攻关，提高人才培养质量，更好服务经济社会发展，为建设教育强国科技强国、推进中国式现代化作出新的贡献。
习近平2025年9月30日给天津大学全体师生的回信
来源：“学习强国”学习平台
